NUESTRO LEMA 2019-20


PROBLEMA QUINCENAL DEL CLUB DE MATEMÁTICAS

¡INTENTA RESOLVERLO!

DECISIÓN ARBITRAL 

En el partido celebrado entre los equipos de Villa Arriba y Villa Abajo, se ha producido un forcejeo con la pelota cerca del área de Villa Abajo, entre el delantero de Villa Arriba, llamado Anacleto, el portero de Villa Abajo, Balbino y el defensa de Villa Abajo, llamado Celedonio.

 La pelota ha salido fuera, pero no se sabe quién ha sido el último en tocarla. Como el árbitro no dispone del VAR, pregunta a los implicados para conocer sus versiones y sí sabe seguro que cada uno de ellos le ha dicho una verdad y una mentira. 

Las siguientes son las afirmaciones de los implicados:

 Anacleto dice: "Yo no fui quien sacó la pelota fuera." "La tiró fuera Balbino." 

Balbino dice: "Yo no fui". "Celedonio no sacó la pelota fuera." 

Celedonio dice:"Balbino no fue quien la echó fuera." "El último en tocarla fue Anacleto." 

¿Qué decisión debe tomar el árbitro? ¿Saque de córner o saque de puerta? 

¡Cuidado! Recuerda que cada uno de ellos dice una mentira y una verdad, comprueba que es así.

 (Problema basado en el Problema "¿Córner o saque de arco?" del libro "La Puerta equivocada" de Adrián Paenza, ed. Debate, 2014) 


VÍDEOS CLAUSTRO INICIO DE CURSO:

Os dejamos los vídeos que se hicieron para los claustros de inicio de curso. El objetivo de cada uno fue presentar el lema, hacernos reflexionar y motivarnos. Deseamos compartir con vosotros algo nuestro. Esperamos que os guste!

Claustro 2015-16: https://www.youtube.com/watch?v=9nQKlE3HR-M

Claustro 2016-17: https://www.youtube.com/watch?v=T7k8F607aOY&t=26s 

Claustro 2017-18: Pincha en el enlace

Curso 2018-19

Lidup 75 Aniversario 

  

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NUESTRO IDEARIO

          El Colegio Ntra. Sra. Del Pilar tiene como titular a la Congregación de Siervas de San José.

Optamos por una educación integral fundamentada en una concepción cristiana del hombre, la vida y el mundo.

 Formamos la Dimensión Intelectual del alumno,

 Despertando la inquietud por la búsqueda de la verdad.

 Promoviendo un aprendizaje basado en el interés y la motivación, valorando el esfuerzo personal.

·Ayudándole a descubrir que el trabajo dignifica al hombre si se hace con responsabilidad, alegría y profesionalidad.

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